Mes crayons de couleurs ne m'obéissent pas : une chanson pour les enfants
Si vous avez des enfants en âge d'aller à l'école primaire, vous êtes peut-être familier avec cette chanson : "Mes crayons de couleurs ne m'obéissent pas". Cette comptine ludique et entraînante est souvent utilisée par les enseignants pour aider les enfants à apprendre les couleurs en français. Dans cet article, nous allons explorer différentes versions de la chanson et vous donner des conseils pour la chanter avec vos enfants.
Les différentes versions de la chanson
La chanson "Mes crayons de couleurs ne m'obéissent pas" a été interprétée par de nombreux artistes et utilisée dans des contextes différents. Voici quelques-unes des versions les plus populaires :
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La version de Sandrine : Cette version est souvent utilisée par les enseignants de l'école primaire. Elle est simple mais efficace, avec des paroles qui riment et une mélodie facile à retenir. Vous pouvez l'écouter sur YouTube à l'adresse https://www.youtube.com/watch?v=Zu7cMOausBk.
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La version de la comptine traditionnelle : Cette version est plus ancienne et moins connue. Elle se chante sur l'air de "Ah ! Vous dirai-je, maman" et comprend des couplets supplémentaires sur les différentes utilisations des crayons de couleurs. Vous pouvez en trouver les paroles sur le site https://www.didactuic.fr/t123/file/doc_classe/chansons/Couleurs%20marrantes%20-%20texte.pdf.
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La version de la chanson adaptée aux enfants autistes : Cette version a été créée par la psychologue Isabelle Hénault pour aider les enfants autistes à apprendre les couleurs. Elle inclut des gestes et des mouvements pour rendre l'apprentissage plus concret. Vous pouvez consulter les paroles et la vidéo sur le site https://autismesoutienadmr07.wordpress.com/2019/02/19/chanson-mes-crayons-de-couleurs-ne-mobeissent-pas/.
Conseils pour chanter la chanson avec vos enfants
Si vous voulez aider vos enfants à apprendre les couleurs en français en utilisant la chanson "Mes crayons de couleurs ne m'obéissent pas", voici quelques conseils pratiques :
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Écoutez différentes versions de la chanson pour choisir celle que vous préférez et celle qui conviendra le mieux à vos enfants.
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Regardez la vidéo correspondante avec vos enfants et apprenez les paroles en chantant ensemble.
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Encouragez vos enfants à répéter après vous et à chanter seuls lorsque vous êtes à l'aise.
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Utilisez des crayons de couleurs pour montrer à vos enfants les différentes couleurs mentionnées dans la chanson. Vous pouvez également leur demander de chercher des objets de la même couleur dans la pièce.
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Incluez des gestes et des mouvements pour rendre l'apprentissage plus interactif et faciliter la mémorisation. Par exemple, vous pouvez demander à vos enfants de lever le bras droit pour montrer le crayon rouge lorsque la chanson dit "rouge comme un coquelicot".
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N'oubliez pas que l'apprentissage doit rester amusant et ludique. Ne forcez pas vos enfants à chanter s'ils ne le veulent pas et ne les critiquez pas s'ils commettent des erreurs.
En suivant ces conseils, vous devriez être en mesure d'utiliser la chanson "Mes crayons de couleurs ne m'obéissent pas" pour aider vos enfants à apprendre les couleurs en français de manière amusante et efficace. N'oubliez pas que l'apprentissage doit rester un plaisir pour eux !
5 de junio de 2020 - YouTube
www.youtube.com/watch?v=ZGX...couleurs marrantes - YouTube
www.youtube.com/watch?v=UiJ...Comptine pour enfants - Mes Crayons de Couleur - YouTube
www.youtube.com/watch?v=HSw...CP-CE1 : notre premier chant ! (à écouter) - CHAILLEVETTE
sites17.ac-poitiers.fr/chai...comptine : mes crayons de couleurs font n'importe quoi !
nounousandrine83.centerblog...Mes crayons de couleurs ne m'obéissent pas,
Je pleure quand je veux dessiner un tableau,
Et le beau ciel bleu qui m'ensorcelle,
Mes crayons ne veulent pas m'obéir.
Je dégaine mes crayons avec espoir,
Et je veux créer un chef-d'œuvre magnifique,
Un monde coloré, vibrant et joyeux,
Mais ils ne me laissent pas le peindre.
Je fronce les sourcils de désespoir,
Essayez de les encourager,
Même si je les supplie et les supplie,
Ils ne m'écoutent pas, je le sais.
Je serre mes poings en colère,
Je maudis mes crayons créatifs,
Mais je me souviens de ma souffrance,
Je m'assieds et je me calme.
Je décide de ne pas me décourager,
Et je commence à prendre des risques,
Je les bouscule, je les tourne et les retourne,
Et à ma grande joie, je commence à avoir des résultats!
Mes crayons de couleurs commencent à m'obéir,
Et l'œuvre d'art commence à prendre forme,
Je me rappelle alors que j'ai grandi,
En lutant contre ces crayons créatifs.
Mon expérience personnelle : J'ai toujours été passionné par le dessin et la peinture. Quand j'étais enfant, j'ai passé des heures à essayer de dessiner quelque chose avec mes crayons de couleur et je me souviens de l'immense frustration que j'éprouvais chaque fois que je ne pouvais pas obtenir le résultat que je voul ...